¿Cómo puedo yo como docente, fortalecer las habilidades del siglo XXI de mis estudiantes, a traves de la producción de video?
En mi caso particular, al trabajar como docente de servicio de apoyo educativoy psicopedagoga, el video representa una herramienta utilizada casi a diario.
Utilizamos videos para poder mostrar cómo es que se debe realizar ciertas actividades, ejemplificando o modelando para el estudiante un proceso de desarrollo o de aprendizaje.
Los videos constituyen además alternativas para conocer historias que se relacionan con vivencias y valores que se desean reforzar en las áreas que presenta debilidad el estudiante.
Considero que si además de usar el video existente como recurso académico, se aprende a manejarlo como un medio de trabajo, podría lograr muchísimo más avance en áreas donde los propios estudiantes reconozcan sus necesidades educativas y busquen opciones y propongan soluciones para mejorar.
Las habilidades de los niños, su creatividad, las alternativas tecnológicas y por supuesto que la capacidad artística, son elementos que se verán reforzados por el trabajo en mi área utilizando el video como un medio más de producción y de reforzamiento a nivel integral para el aprendizaje de los estudiantes.
En mi experiencia debo decir, que el uso de videos ha sido una posibilidad de mejorar mucho en el proceso de logro de objetivos de cada uno de los niños, principalmente es necesario mencionar que los servicios de apoyo para estudiantes con problemas emocionales y/o conductuales, es un servicio lleno de diversidad, si en general los niños son todos muy diferentes, en estos servicios la atención es aún más específica y abarca todos los grados escolares, incluyendo los ciclos de interactivo y transición a nivel preescolar, por lo que ha logrado enriquecer mucho los contenidos acompañados de videos, por lo que es una práctica común en mis clases que el respaldo de los contenidos que se trabajan sea un video de un cortometraje, de un cuento o de una canción.
Mis estudiantes han sido muy receptivos hasta el momento, por lo que considero que la forma apropiada de mejorar la calidad de la educación, incluye sin duda, el uso de videos como un recurso que ya debe ser infaltable en las aulas, quisiera dar una pequeña lista de las razones que considero he podido observar en mis experiencias usando video:
1. Es muy llamativo para los niños
2. Permite salir de la rutina
3. Exige atención de los niños
4. Refuerza el vocabulario, ofreciendo palabras nuevas y formas de comunicación que favorece a todos conocer, para ampliar sus conocimientos personales.
5. Algunas veces logramos sensibilizar mucho más al ver las acciones de los personajes
6. Permite al niño crear empatia con ciertos personajes de las historias.
7. Refleja un acercamiento a la tecnología actual, lo que para todos los niños es mucho más interesante y le genera más deseos de opinar y referirse a un tema que han visto en imágenes y más aún cuando el video está compuesto de muchos elementos como sonido, movimiento, color.
Creo que con los días que compartamos en este curso se me va a ir dando mejor la posibilidad de compartirles experiencias, en mi caso personal como decía al principio, este tema me apasiona porque ha sido de grandioso provecho para todos los chicos que asisten a mi servicio de apoyo.
